MODÜL 2

Soru 1 : Öğretim programı tasarım soruları öğrenmeyi nasıl destekler?
Öğrencilerin dikkatini çekerek konuya daha iyi adapte olmalarını sağlar.Aynı zamanda düşünmelerini, yorumlamalarını ve merak etmelerine katkıda bulunur.

Soru 2 : Sürekli bir öğrenci merkezli değerlendirmeyi nasıl planlayabilirim?
Yapılan etkinliklerle ve yöneltilen düşündürücü ve farklı sorularla öğrenci devamlı konunun merkezine çekilebilir.Öğrenciye bilgiyi bizim aktarmamız değil öğrencinin bilgiye kendisinin ulaşması sağlanmalıdır.Öğrencinin bilgiyi günlük hayatta kullanılabilecek düzeye indirgenerek bu bilgiye ulaştığında günlük hayatta aktif olarak uygulayabilmesi gerekir.

MODÜL 2

Soru 1 : Öğretim programı tasarım soruları öğrenmeyi nasıl destekler?

Cevap : Öğretim programı, tasarım sorularıyla öğrencide merak uyandırarak öğrencileri derse daha iyi motive edebilir. Öğrenciyi bu sorularla çok yönlü düşünmeye sevk eder. Öğrencinin hazır bulunuşluk seviyesini dikkate alamamızı sağlar. Değerlendirme yaparken, önceden program sorularını hazırlayacağımız için neyi nasıl değerlendireceğimizi önceden biliriz.



Soru 2 : Sürekli bir öğrenci merkezli değerlendirmeyi nasıl planlayabilirim?

Cevap : Öğrencinin yaparak - yaşayarak öğrenmesini sağlayacak şekilde planlayarak sağlanabilir.

MODÜL 1

Soru1: Projeler, öğrencilerimin standartları yakalamasına ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabilir?
Projeler meraklı ve yeni şeyler denemeye istekli , problemleri meydan okuma olarak gören, değişimi isteyen ve öğrenmeden zevk alan öğrenciler yetişmesine yardımcı olur

Soru2: Öğrenmeyi artırmak için projeleri nasıl kullanabilirim?
İlgilerine ve çevre şartlarına göre proje öğrencilere verilmelidir.

MODÜL 2 SORU VE CEVAPLARI

Soru 1: Öğretim programı tasarım soruları öğrenmeyi nasıl destekleyebilir?

cevap: Projeye başlamadan önce öğrenciye sorulan öğretim programı tasarım soruları, öğrencinin konuya olan ilgisini arttırır ve öğrencinin bu sürece katılmasını sağlar.

Soru 2: Sürekli bir öğrenci merkezli değerlendirmeyi nasıl planlarım?

cevap: Süreç içinde akran değerlendirmesi ve özdeğerlendirmeyi sağlayarak öğrencinin değerlendirme aşamasında hep aktif olmasını sağlarım.

Modül 2 Soru ve Cevapları

Soru 1: Öğretim programı tasarım soruları öğrenmeyi nasıl destekleyebilir?
Cevap: Öğretim programı tasarım soruları, projenin her adımında öğrencinin kendisini sorgulmasını sağlar ve eleştirisel düşünmenin gelişiminde rol oynar.
Soru 2: Sürekli bir öğrenci merkezli değerlendirmeyi nasıl planlarım?
Cevap: Sürekli bir öğrenci merkezli değerlendirmeyi planlamak için projenin her adımında öğrencileri değerlendirme sürecine dâhil etmek gerekir.

Modül 2

1-Soru 1: Öğretim programı tasarım soruları öğrenmeyi nasıl destekleyebilir?
CEVAP:*Sorulanlara karşı ilgi uyandırarak sorunun kişiselleşmesini ve çözümüne yönelik düşünce gelişimini tetikler.
*Kuluçka dönemi için zaman kazandırır.
*Sorumluluk duygunu pekiştirir.
*Sahiplenme, ilgi duyma ve ortak çözümler ile toplumsal paydaşlık sağlar.
*Düşünmeyi düşündürür.
2-Sürekli bir öğrenci merkezli değerlendirmeyi nasıl planlarım?
*Ünite tanıtım aşamasından değerlendirme aşamasına kadar her alanda gözlem,rapor alma ve sorularla süreç değerlendirmesi için veri toplanmasını sağlarım.
*Toplanan verilerin değerlendirilmesi için öğrencilere kıstaslar belirletirim.
*Değerlendirmeleri kaçınılmaz olarak zeka alanları ile ilişkilendiririm.

cmce modul2 soruları

Soru 1: Öğretim programı tasarım soruları öğrenmeyi nasıl destekleyebilir?

cevap: Öğrencinin hazırlayacağı projeye başlamadan önce temel kavramları kavramasına yardımcı olur. işlenecek konu hakkında ilgi uyandırılması açısından tasarım soruları önem taşımaktadır.

Soru 2: Sürekli bir öğrenci merkezli değerlendirmeyi nasıl planlarım?

cevap: Öğrencilerin arkadaşlarına sürekli soru yöneltmesine imkan veren bir planlama yaparım.

Modül 1 Soruları

Soru: 1.Projeler, öğrencilerimin standartları yakalamasına ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabilir?
Cevap: 1. Projeler öğrencilerimin sorumluluk alma, iletişim kurabilme, paylaşma, işbirliği yapma, kendilerini tanıma, yaratıcı ve sosyal sorumluluk alma becerilerini geliştirir.

Soru:2. Öğrenmeyi artırmak için projeleri nasıl kullanabilirim?
Cevap:2. Seçilen konular, ilgilerine ve çevre şartlarına göre bireysel veya grup halinde öğrencilere verilir. Hazırlık aşamasında öğrencilere rehberlik edilir. Öğrencilerin üniteye uygun çalışmalar yapmaları sağlanır. Belirli konu sonlarında sınıfla paylaşmaları istenir.

Modül 2 Soruları

Soru 1: Öğretim Programı Tasarım Soruları Öğrenmeyi nasıl destekleyebilir?
Cevap:Öncelikle öğrenmeyi hazırlar. Öğrenciyi üniteyi hazır bulunuşluk düzeyini belirlemede yardımcı olur. Daha sonra ünitenin kavranmasına yönelik ip uçları verir.
Soru 2: Sürekli bir öğrenci merkezli değerlendirmeyi nasıl planlarım?
Cevap: Öğrencinin kendini değerlendirme planlaması yapması konusunda öğrenciye destek olurum. Ancak öğrencinin kendi ilerlemesini gerçekçi bir şekilde yapması için planlamanın öğrenci tarafından sahiplenilmesi gerekir.

Modül 2 Soruları

Soru: 1.Öğretim ProgramıTasarım Soruları öğrenmeyi nasıl destekleyebilir?
Cevap: 1.Öğrencinin çalışmalarını nasıl yapması gerektiği hakkında fikir sahibi olmasını ve çalışmalarını yönlendirmesini sağlar.

Soru: 2.Sürekli bir öğrenci merkezli eğitimi nasıl planlarım?
Cevap: 2.Öğrencilerin seviyelerine uygun konular belirler, bu konular üzerinde çalışırken grup oluşturarak yardımlaşmalarını sağlarım.

Modül 2 özet Yalçın ALBAYRAK

1-Öğretim programı tasarım soruları öğrenmeyi nasıl destekleyebilir ?
Bireyin plan dahilinde çalışmasını sağlar
Neyi öğrenmesi gerektiğini öğrenir


2-Sürekle bir öğrenci destekli değerlğndirmeyi nasıl planlarım?
Aşamaları seviyelere bölerim.
Grup oluştururum ve birbirlerini denetlemesini sağlarım.

TEMEL SORU

Temel Sorular:
Tüm konularla kesişen büyük, kalıcı fikirler ortaya atar. Bunlar, birçok unite, konu ve hatta bir yıllık çalışmanın bedeli arasında bir köprü oluştururlar.
Birçok cevabı vardır. Bu soruların cevapları bir kitapta bulunmaz. Bunlar çoğunlukla yaşamın büyük sorularıdır. Örnek: ‘Ben kardeşimin koruyucusu muyum?’
Öğrencilerin dikkatini çeker ve üst düzey düşünme gerketirir; öğrencileri, düşünmelerini dikkatle incelemeye, değerlerini uygulamaya koymaya ve deneyimlerini yorumlamaya zorlarlar.Unite Soruları:

Albayrak modül1 soruları

SORU1: Projeler, öğrencilerimin standartları yakalamasına ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabilir?

CEVAP1 : Projeler öğrencilerin okul sonrası hayatında karşılaşacağı durumlaru ait çözümleri kısa zamanda ulaşmasını sağlar.



SORU2: Öğrenmeyi artırmak için projeleri nasıl kullanabilirim?

CEVAP2 : Öğrenmeyi arttırmak için projelerde öğrenciler araştırma ve soru sormaya yönlendirerek etkin katılımını sağlanır böylelikle yaparak ve yaşayarak öğrendiği için kalıcı öğrenmeler oluşur.

Modül 1 Soru ve Cevapları

Soru:Projeler, öğrencilerimin standartları yakalamasına ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmesine nasıl yardımcı olabilir?
Cevap: Günümüzde bilgi sürekli olarak kendini yenilemekte ezberlenen bilgiler de belirli bir zaman sonra geçerliliğini kaybetmektedir. Sürekli bilgi toplumu olmaktan ve çağa ayak uydurmaktan bahsedilmekte.Bunları yapabilmek için üreten bir toplum olmak gerekmektedir.Üretmek teknolojiyi iyi kullanmayı gerektirmektedir.Günümüzde birçok üretim teknolojiye dayanmaktadır.Öğrencilerde projeler yolu ile üreten, üretirken çevresi ile etkileşime girip sosyalleşen , kendine güvenen, eleştiriye açık, bilgiye nasıl ulaşılması gerektiğini , teknolojiyi en iyi şekilde kullanmasını bilen bireyler olma konusunda bilinç aşılayabiliriz .
Soru:Öğrenmeyi arttırmak için projeleri nasıl kullanabilirim?
Cevap:Hepimizin de bildiği gibi en iyi öğrenme yaparak yaşayarak öğrenmedir.Projeler yoluyla öğrencilerin neyi en iyi şekilde yaptıklarını öğretmeni ,hem kendileri hem de arkadaşları görebilir.Projeler yoluyla eksiklerini gidererek zamanla en iyi yapabildiğinden başlayarak kolaydan zora giderek arkadaşları ile etkileşim içinde öğrenmeyi arttırabiliriz.

Modül 1 Soru ve Cevapları

SORU1: Projeler, öğrencilerimin standartları yakalamasına ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabilir?
CEVAP2: Projeler sayesinde öğrenciler araştırma yapmaya yönlendirilir. Bu da öğrenciye tekbaşına ve grup içerisinde sorumlu bir birey olmalarını sağlar, bunu da hayatının her alanında kullanmasına olanak sunar. Yani öğrenci 21. yy'nin gerektirdiği teknolojik gelişmelerden sonuna kadar yararlanmasını bilir.

SORU2:Öğrenmeyi artırmak için projeleri nasıl kullanabilirim?
CEVAP2: Öğrenmeyi artırmak için herşeyden önce öğrenciye projeyi bir görevmiş gibi değil, öğrenciye "ben yaptım benim bir ürünüm" duygusunu kazandırmak ve hazırladığı projeyi gerçek hayatla ilişkilendirerek öğrenciye aktarmak.

Modül 1 soru ve cevapları

SORU1: Projeler, öğrencilerimin standartları yakalamasına ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabilir?

MODÜL 1

SORU1: Projeler, öğrencilerimin standartları yakalamasına ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabilir?

CEVAP1: Öğrencinin bireysel bir dünyası ve geniş bir bakış açısı olduğu zaman ilginç ve yararlı fikirler ortaya koyabilir.Bunu gerçekleştirebilmesi içinde 21.yüzyıl becerilerini kavramış ve bu becerileri günlük hayattaki sorunlara karşı kullanabiliyor olmasıdır. Bunlarında projelerle mümkün olabileceğini düşünüyorum.

SORU2: Öğrenmeyi artırmak için projeleri nasıl kullanabilirim?

CEVAP2 : Öğrenmeyi arttırmak için; öğrencinin öğrenmesi gereken ünitenin veya konunun hayatta kullanılabilir olduğuna inanması gerekir. Bunun için projelerimi ünitenin veya konunun hayata geçirilmesi boyutunda kullanabilirim.

Modül 1 Soru ve Cevapları

SORU1: Projeler, öğrencilerimin standartları yakalamasına ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabilir?

CEVAP1 : Projeler öğrencilerin okul içi ve sonrası sosyal ve iş yaşamında ihtiyaç duyacağı sorumluluk alma, kişiler arası iletişim becerilerinde yardımcı olacaktır.

SORU2: Öğrenmeyi artırmak için projeleri nasıl kullanabilirim?

CEVAP2 : Öğrenmeyi arttırmak için projelerde öğrenciler araştırma ve soru sormaya yönlendirerek etkin katılımını sağlanır böylelikle yaparak ve yaşayarak öğrendiği için kalıcı öğrenmeler oluşur.

MODÜL 1

Soru1: Projeler, öğrencilerimin standartları yakalamasına ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabilir?

CEVAP : Projeler öğrencilerimin sorumluluk alma, iletişim kurabilme, paylaşma, işbirliği yapma, kendilerini tanıyıp yönlendirebilme ve sosyal sorumluluk alma becerilerini geliştirir.

Soru2: Öğrenmeyi artırmak için projeleri nasıl kullanabilirim?

CEVAP : Seçilen konular, ilgilerine ve çevre şartlarına göre bireysel veya grup halinde öğrencilere verilir. Hazırlık aşamasında öğrencilere rehberlik edilir. Öğrencilerin üniteye uygun çalışmalar yapmaları sağlanır. Belirli konu sonlarında sınıfla paylaşmaları istenir. Öğretmen üniteyle ilgili geniş kapsamlı proje hazırlar ve konu sonunda bunu öğrencilerle paylaşır.

Modül 1

Soru:Projeler, öğrencilerimin standartlarıyakalamasına ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabilir?
Cevap:Proje Tabanlı Öğrenme; bireysel ya da grup içinde sorumluluk alarak öğrencilerin bir konu üzerinde işbirliğine dayalı olarak ve kendi ilgi ve yetenekleri doğrultusunda araştırmaya, öğretmenin ise çalışmalarda öğrencilere rehber rolünde olduğu, araştırma sonunda ürünlerle veya sunumlarla sonuçlanan, yani öğrencilerin ileri düzeydeki bilişsel becerilerini ortaya çıkaran ve öğrencilerin kendilerini kendi öğrenmelerinden sorumlu tutan bir yaklaşımdır
Soru: Öğrenmeyi arttırmak için projeleri nasıl kullanabilirim?
Cevap: öğrencilere mümkün olduğunca çok soru sorarak, sorulara yönelik daha çok kaynak araştırması yapmalarını sağlayarak doğru ve kesin bilgiye ulaşmalarını sağlamak

Soru2:Öğrenmeyi artırmak için projeleri nasıl kullanabilirim?
Cevap:Ünitenin tamamını kapsayacak ancak parçadan bütüne giden araştırma kouları vermek yararlı olacaktır.

Soru: Projeler, öğrencilerimin standartları yakalamasına ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabilir?
Cevap: Projeler ile öğrenme öğrencilerimizi araştırmaya yönlendirdiği için öğrenme etkinlikleri açısından daha başarılı olacaktır. Ayrıca bu araştırmalar esnasında öğrenciler teknolojiye ihtiyaç duyacaklarından bilgisayar ve internet kullanımı açısından da öğrencilerimize yeni yetenekler kazandırcaktır. Bu da 21. yüzyılın teknolojisi olan bilgisayar kullanımını arttıracak ve hatta bilinçli internet kullanıcaları yetiştirmemize yardımcı olacaktır.
Soru: Öğrenmeyi arttırmak için projeleri nasıl kullanabilirim?
Cevap: Projeleri mümkün olduğunca çok sorudan oluşturursam ve projelerde mümkün olduğunca çok kaynak kullanımına açık olursa öğrenci fazla kaynak araştırması esnasında birçok yeni bilgiye de ulaşabilecektir.

Modül1 Soruları

Soru:Projeler, öğrencilerimin standartlarıyakalamasına ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabilir?
Cevap:proje tabanlı eğitim düşünen araştıran, bilgi kaynaklarına ulaşabilen, üreten bireyler yetiştirir.